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17 / 08 / 2004
Carles Feixa, antropólogo: «Internet no tendría que crear guetos intergeneracionales»
Las «141 preguntas» del Fórum (99): «Generación @: ¿una realidad u otra etiqueta?» El antropólogo Carles Feixa, especialista en el estudio de las culturas juveniles, ha manifestado que «la generación @ refleja los cambios de una sociedad que tiene otras formas de comunicarse». Se ha preguntado por qué hay tanto rechazo a los mensajes de texto «cuando tal vez está naciendo una nueva manera de comunicación», y ha dicho que el reto del siglo XXI «es conseguir que todo el mundo tenga acceso teórico a las nuevas tecnologías». En lo que respecta a la educación del futuro, ha subrayado que «se tendrá que aprender a desaprender» para que los conocimientos adquiridos no nos condicionen para siempre.
Más información de las 141 preguntas - Generación @: ¿una realidad o sólo otra etiqueta?
Carles Feixa (1962), profesor titular de Antropología Social en la Universidad de Lleida y especialista en estudios sobre la juventud, ha destacado en el Escenario de la Haima que «Internet, por definición, no tiene edad y, por tanto, no tendría que crear guetos intergeneracionales». Ha defendido la necesidad de que nadie, por decisión propia, se aleje de las nuevas tecnologías y ha citado las «transgeneraciones», concepto que atorga más importancia a la experiencia vital que no a los años de cada quien: «la universidad del futuro tendría que ser un espacio del saber profundamente intergeneracional», ha razonado. También se ha referido a un nuevo tipo de interacción generacional: «Ahora los que educan ya no son siempre los adultos; hoy los pequeños enseñan a los grandes como funcionan los teléfonos móviles o los mandos a distancia».
Después de admitir que, como sucede en Japón, algunos adolescentes corren el riesgo de limitar su mundo a una habitación cerrada, ha afirmado que «el entorno digital exige un juego en la calle». Ha dicho que para evitar casos «de individualismo y de soledad» sería bueno imaginar nuevas tecnologías que exigiesen la interactividad. De cualquier manera, ha asegurado que la inmensa mayoría de los jóvenes que navegan por Internet, utilizan el messenger y tienen teléfono móvil, «también hacen deporte, se divierten los fines de semana y pasan por el Fórum para discutir sobre los problemas del mundo». Para Carles Feixa, «la generación @ refleja los cambios de una sociedad que tiene otras formas de comunicarse». Relacionado con esto, se ha preguntado por qué hay tanto rechazo a los mensajes de texto «cuando talvez está naciendo una nueva manera de comunicación» y, acto seguido, ha recordado la movilización de los jóvenes en las últimas generales: «el uso de las nuevas tecnologías provocó un giro electoral sin precedentes en el mundo occidental», ha recalcado.
Carles Feixa ha valorado de manera muy positiva que «la generación @ sea transnacional» porque la red llega a todos sitios y, al mismo tiempo, ha remarcado que el reto del siglo XXI «es conseguir que todo el mundo tenga acceso teórico a las nuevas tecnologías porque, para poner un ejemplo, en San Francisco tienen más acceso a Internet que en todo el continente africano». Nuevamente, en el terreno de los aprendizajes, ha insistido que, ante el exceso de información, hay que «enseñar a buscar y seleccionar, más que a utilizar los programas, que cambian siempre». També ha reflexionado que «se tendrá que aprender a desaprender» para que los conocimientos adquiridos no nos condicionen para siempre.
En lo que respecta al control de la información que circula por Internet, ha señalado la eficacia de la educación y de los valores que se enseñan para que los adolescentes escojan lo que les conviene: «Antes de prohibir o censurar conviene saber de qué hablamos, enterarnos de todo. Se trata de buscar intereses compartidos y formas de dialogar», ha concluido.
Carles Feixa es profesor titular de Antropología Social en la Universidad de Lleida. Se ha especializado en el estudio de las culturas juveniles, llevando a cabo investigaciones sobre el terreno en Cataluña y México. Ha sido investigador invitado en universidades de México, Paris, California en Berkeley y Roma. Ha publicado diversos libros, entre los cuales La tribu juvenil (1988), La joventut com a metàfora (1993), De jóvenes, bandas y tribus (1998), El reloj de arena (México, 1998), Generació @ (2001), Grafitis, grifotas, okupas (2002), además de diversos artículos en revistas como DeJuventud, Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, Societés, Journal of Mediterranean Studies, Social Anthropology, etc. Forma parte del consejo asesor de las revistas Nueva Antropología (México), Nómadas (Colombia), y Young (Helsinki). En la actualidad es vice-presidente del Comité de Investigación «Sociology of Youth» de la International Sociological Association y miembro de las redes internacionales de investigación Eurogang, Consortium for Culture and Generation Studies y Rede de Estudios sobre a Infancia e a Juventude na America Latina
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