Forum Barcelona 2004 | Español | English | herramientas Inici Mapa de continguts Buscador Mida textMida text text petita 11px text mitjana 14px text gran 17px
Continguts > Diàlegs > Noves ignoràncies, noves alfabetitzacions. Aprendre a conviure en un món globalitzat
Diàlegs Envia a un amicEnvia a un amic Imprimeix Imprimeix
Noves ignoràncies, noves alfabetitzacions. Aprendre a conviure en un món globalitzat

Aquest diàleg, organitzat per la UNESCO, analitza formes d’ignorància noves i recurrents, alhora que tracta del coneixement, els valors i les competències necessaris per oposar-s’hi i fer-hi front.

Presentació i informació tècnica (PDF)
Programa del diàleg (PDF)
Síntesi, propostes i conclusions
Síntesi del Diàleg
El fenomen de la globalització ha comportat l’aparició de noves formes d’ignorància. Davant d’aquestes ignoràncies, que sovint tenen el seu origen en antics conflictes, s’han de plantejar noves alfabetitzacions o maneres d’educar —més que de formar— i de difondre el coneixement per tal que la convivència entre individus i col·lectius en un món globalitzat es regeixi pel respecte i la comprensió.
[+] Veure tot el document
Propostes i conclusions
• Nota de premsa de conclusions del Diàleg (PDF 36 Kb)    [ca] [es] [en]
• Acta Fòrum Pirque 20004 a càrrec de Secretaria Tècnica (castellà) (PDF 80 Kb)    [es]
• Manifest del Pirque "Palabras del Sur del mundo" (castellà) (PDF 65 Kb)    [es]

Noves ignoràncies, noves alfabetitzacions. Aprendre a conviure en un món globalitzat > Totes les paraules clau
Idea força: Idees i conceptes emergents que afecten el debat obert sobre els problemes actuals.
Idea força: Idees i conceptes emergents que afecten el debat obert sobre els problemes actuals. • Educació de l’ull. L’alfabetització en un nou univers simbòlic
Idea força: Idees i conceptes emergents que afecten el debat obert sobre els problemes actuals. • Equitat intergeneracional: garantir els estàndards de vida per a generacions futures
Idea força: Idees i conceptes emergents que afecten el debat obert sobre els problemes actuals. • Fragmentació de l’ètica: la multiplicitat dels valors ètics
Documents de premsa
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum.
Plegar
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Adama Samassékou: "Com més s'apropen els homes, més s'ignoren entre ells"  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Alex Boraine (Jurista, Sud-Àfrica): Per a una autèntica reconciliació cal una voluntat política  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Alphonse Pene Elungu (Congo): «Ens trobem en una època d'ètica fragmentada»  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Arjun Sengupta (Índia): El desenvolupament sostenible és aconseguir l'equitat entre les generacions  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • El diàleg «Noves ignoràncies, noves alfabetitzacions. aprendre a conviure en un món globalitzat» proposarà noves respostes a les ignoràncies contemporànies  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • El president del Senegal advoca per la "interpenetració" i l'educació per avançar cap a la cultura universal  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Farnham Ahmad: “Els valors comuns que deriven d’una història comuna ens permeten ser optimistes”  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Héctor Gros (Uruguai): “La universalitat no ha de ser monolítica ni imperialista”  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Jiri Dienstbier, exministre de Relacions Exteriors de Txecoslovàquia: Els pitjors violadors dels drets humans són els terroristes  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Jiri Dienstbier: “Més que definir el xoc entre civilitzacions o ignoràncies hauríem de plantejar-nos l’arrogància dels qui tenen el poder”  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Koichiro Matsuura (Director general de la UNESCO): “No es tracta de xoc de civilitzacions sinó de xoc d'ignoràncies”  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • La jutge del Tribunal de l'Haia Fatoumata Dembele sosté que les autoritats russes han vulnerat drets fonamentals en la massacre del col·legi d'Ossètia del Nord  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Ole Henrik Magga (Noruega): “El pitjor no és la resistència oberta sinó l’abandonament”  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Resa Deghati: “No n'hi ha prou amb la reconstrucció física, cal una reconstrucció cultural”  [ca] [es] [en]
Notes de premsa: Notícies relacionades amb els continguts o els participants dels diàlegs del Fòrum. • Reza Deghati, fotoperiodista: «Deixo la càmera de banda quan la persona que pensava fotografiar necessita el meu ajut»  [ca] [es] [en]
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • Aprendre i educar per al desenvolupament sostenible: el desenvolupament ignora el futur?
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • Diàleg d’obertura: xoc de civilitzacions o xoc d’ignoràncies?
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • Ètica de les ciències, quina ciència per a quina societat?
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • La ignorància de l’altre
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • La nostra història comú: globalització i memòria
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • Les nostres diferències creatives: aprenent a viure en comú a través de les arts i de les llengües
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • Prevenció de conflictes, resolució i reconciliació: podem viure tots junts?
Resums de Sessió: Descripció d’allò de més rellevant del contingut d’una sessió concreta d'un diàleg • Sessió inaugural d'alt nivell.
Pujar

Filtra per paraula clau
Personatges
Vídeos
Vídeos del Diàleg
Jean-Yves Le Saux, Infanta Elena, Abdoulaye Wade, Koichiro Matsuura, Joan Clos, Miguel Ángel Aranaz, Miren Azkarate, Fatoumata Dembele, Vitit Muntarbhorn, Héctor Gros Espiell