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08 / 09 / 2004
Alphonse Pene Elungu (Profesor de filosofia del Congo): “Estamos en una epoca de ética fragmentada”

El miembro del Comité de Bioética de la UNESCO ha asegurado que la bioética ayudará a salvar la actual brecha entre ricos y pobres.

Alfonse Pene Elungu, miembro del Comité del Bioética de la UNESCO, ha apuntado esta tarde que “estamos en una época de ética fragmentada, hay tantas éticas como sociedades, unas se subordinan a otras hasta colocarse bajo la dominante.” En este sentido ha afirmado que “hoy vivimos en la ética del liberalismo individual.”

Al intervenir en el panel “Ética de las ciencias. ¿Qué ciencia para qué sociedad?” del Diálogo “Nuevas ignorancias, nuevas civilizaciones. Aprender a convivir en un mundo globalizado” el profesor de filosofía de la Universidad de Kinshasa ha puntualizado que “la ciencia muchas veces ha significado el abandono de la relación real y empírica del hombre con la naturaleza, al mismo tiempo que implica una disminución del hombre como sujeto del mundo.”

De acuerdo con su opinión “la ignorancia del otro se justifica en nombre de la tradición cultural”, por eso defiende la extensión del concepto de bioética, pues “favorece la cooperación respetuosa y con equidad y contribuirá al advenimiento de un nuevo mundo.”

Asimismo Leonardo de Castro, profesor de filosofía de la Universidad de Filipinas ha llamado a “fomentar la igualdad entre hombres y mujeres en todos los aspectos del desarrollo científico.” Y ha resumido que “la más extendida de las ignorancias es la ignorancia de la ignorancia.”

Por su parte Margaret Somerville, directora fundadora del Centro de Medicina, Ética y Derecho de la Universidad McGill en Montreal, Québec-Canadá, ha criticado que la ciencia descuida los valores éticos y en este sentido ha puntualizado que “la ciencia que no es ética, no es una buena ciencia.”

Germán Velázquez, coordinador del Programa de acción sobre los medicamentos esenciales y política farmacéutica de la Organización Mundial de la Salud ha centrado su exposición en el acceso a los medicamentos como un derecho humano. Igualmente se ha referido a que “desde el norte se pensaba que las ignorancias estaban en el sur, mientras en el sur se pensaba que los ignorantes estaban en las periferias de las propias sociedades.”